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Welcome

 

UBPI 1                 1º ESO.

The Origin.

Big Bang: Everything began with YOU.

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CONTENTS
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the English language
the alphabet
The origin of...
the colours
the days
the months
My portrait

Saludos y presentaciones.
El abecedario.
Vocabulario relacionado con el lenguaje escolar, los colores y adjetivos de personalidad y​ apariencia.
Los artículos the, a/an.

Los números cardinales, días de la semana y meses del año.
El verbo to be y el to have got. 

Los pronombres sujetos.

Las palabras interrogativas. (Wh-words)
Descripción de una persona.

SKILLS
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Vocabulary

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Writing

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Thinking routines, graphic organizers, PNL,...

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Grammar

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Listening

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Test, Quiz

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Reading

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Speaking

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Language check

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Extra activities

OBJECTIVES

OBJETIVOS COMUNES 

  1. Valorar la importancia de la comunicación para la convivencia. 

  2. Descubrir  que todo tiene un origen.

  3. Colaborar con nuestros compañeros (dentro y fuera del aula).

  4. Asumir responsabilidades para trabajar en equipo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

5. Es capaz de escuchar y comprender información general y específica de textos orales en situaciones comunicativas variadas, adoptando una actitud respetuosa y de cooperación. 

6. Puede leer y comprender textos diversos de un nivel adecuado a las capacidades e intereses del alumnado con el fin de extraer información general y específica, y utilizar la lectura como fuente de placer y de enriquecimiento personal.  

7. Consigue expresarse, interactuar y sociabilizarse oralmente en situaciones habituales de comunicación de forma comprensible, utilizando las expresiones apropiadas para saludar y presentarse, que dan comienzo u origen a una relación, y puede pedir y dar información sobre el origen de una situación utilizando las Wh- words. 

8. Tiene la habilidad de escribir textos sencillos, como la descripción de personas usando los verbos to be, have y adjetivos de apariencia y personalidad.  

9. Es capaz de utilizar e identificar los objetos escolares utilizando los determinantes correctamente, distinguiendo entre sustantivos contables e incontables.  

10. Es capaz de utilizar vocabulario relacionado con los días, meses, números cardinales, adjetivos de personalidad y apariencia, los colores,...

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